Etiket arşivi

Gerici bir eğitim müfredatı daha: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli

26 Nisan 2024 günü “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” ismini taşıyan yeni gerici eğitim müfredatı kamuoyuna sunuldu. Milli Eğitim Bakanlığı’nın internet sitesindeki duyuruya göre yeni eğitim müfredatı; sadece son bir yılın değil, on yıllık uzun bir çalışmanın ürünü. İncelenmesi ve geri dönüş yapılıp revize edilmesi için bir hafta süre tanınan yeni eğitim müfredatını oluşturan dersler ise şöyle: Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, …

Devamını oku

Eğitim gericiliğin kuşatmasında

Okullar bir kere daha gerici eğitim tartışmaları içinde açıldı. 15 yılda eğitimi gericileştirme konusunda sayısız adım atan AKP hükümeti, bu eğitim yılında daha doğrudan, daha saldırgan hamlelere geçti. 2002-2003 öğretim yılında 440 olan imam hatip lisesi sayısı, 2015-2015 yılında 1017’ye çıkarılmıştı. Toplam imam hatip okulu sayısı ise 3 bin 500’e ulaşmıştı. Ancak gerici hükümete bu rakamlar yetmedi. Geçtiğimiz yıl, “proje …

Devamını oku

Gerici eğitime hayır

dini-egitim-turban

AKP, eğitimi gericileştirmek için sistemli biçimde adımlar atıyor. 2012-2013’te 1099 olan imam hatip ortaokulu sayısı, geçen yıl 1597’ye, bu yıl ise 1961’e yükseldi. 708 olan imam hatip lisesi ise geçen yıl 1017’ye, bu yıl 1149’a çıktı. AKP’nin yönetime geldiği 2002 yılında imam hatip öğrencisi sayısı sadece 71 bin 100’dü; geçen yıl 1 milyon 201 bin 500 oldu. İlköğretimde türban serbest …

Devamını oku