Etiket arşivi

Gerici müfredata karşı boykot ve eylem

AKP hükümeti tarafından hazırlanan ve eğitim sistemini daha da gerici hale getirmeyi hedefleyen “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli”ne karşı 11 Haziran’da okullarda boykot yapıldı, eylemler örgütlendi. Türkiye’nin birçok yerinde yapılan açıklamalarda müfredatın geri çekilmesi istendi. İstanbul-Kadıköy’de “İstanbul Müfredatı Geri Çek Platformu”, iskele meydanında eylem yaptı. Kadıköy’deki Eğitim Sen 2 Nolu Şube önünden yürüyüşe geçen kitle, “Laik, bilimsel, demokratik eğitim karşıtı müfredatı …

Devamını oku

Gerici bir eğitim müfredatı daha: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli

26 Nisan 2024 günü “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” ismini taşıyan yeni gerici eğitim müfredatı kamuoyuna sunuldu. Milli Eğitim Bakanlığı’nın internet sitesindeki duyuruya göre yeni eğitim müfredatı; sadece son bir yılın değil, on yıllık uzun bir çalışmanın ürünü. İncelenmesi ve geri dönüş yapılıp revize edilmesi için bir hafta süre tanınan yeni eğitim müfredatını oluşturan dersler ise şöyle: Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, …

Devamını oku

ÇEDES Projesi kabul edilemez!

2021 yılında Milli Eğitim Bakanlığı ile Diyanet İşleri Başkanlığı ve Gençlik ve Spor Bakanlığı arasında imzalanan Çedes Protokolü, 2023 yılında ek protokollerle genişletilerek 2022-2023 eğitim-öğretim yılının son günlerinde, okulların kapanmasına günler kala, önümüzdeki eğitim-öğretim yılında uygulanmak üzere yürürlüğe sokuldu. 2023 yılında imzalanan ek protokolle projenin kapsamı bütün yaş gruplarına müdahale olacak şeklinde genişletildi. Protokol kapsamında başlangıçta İzmir ve Eskişehir olmak …

Devamını oku

Eğitimin dincileştirilmesinde yeni bir halka: ÇEDES Protokolü

Sınıflı toplumlarda eğitim; egemen sınıfların ideolojik, politik, kültürel, ahlaki vb. çıkarlarını korumak ve devam ettirmek içindir. Eğitime patronların ve kapitalist devletin ihtiyaçları doğrultusunda şekil verilir. Bir bütün olarak kapitalist-emperyalist sistemde olduğu gibi Türkiye’de de eğitim bu bakış açısıyla ele alınmaktadır. 1980 sonrası bu konu daha da önemli hale geldi özellikle AKP dönemiyle birlikte. AKP’nin iş başına geldiği günden bu yana …

Devamını oku

“Cehalet”e övgü

İnsan ilişkilerinde hoyratlığın, kabalığın, nobranlığın tavan yaptığı, değerler sisteminin altüst edildiği, “insanca yaşam” kavramının yerle bir olduğu bir dönemin içindeyiz. İyi ile kötü, doğru ile yanlış, erdem ile yozluk sürekli yer değiştiriyor. İnsanlığın “insanlaşması” sürecindeki gelişim düzeyi sanki tersine dönüyor; “hayvanca” yönler gün geçtikçe daha baskın hale geliyor. Yaşamı giderek daha katlanılmaz hale getiren “distopik” bir sürecin karanlığına gömülüyoruz.   …

Devamını oku

Koronavirüs “Allah’ın bir lütfu”mudur?

Salgın koşulları milyonlarca insanın hayatını tehdit ederken, salgın fırsatçıları da harekete geçmiş durumda. İnsanların can korkusundan faydalanarak kendi çıkarlarını gerçekleştirmeye çalışan kesimler var. En başta fahiş fiyatlarla maske, kolonya, dezenfektan, makarna satanlar geliyor elbette. Salgının Türkiye’ye de geleceği belli olduğu halde yeterince sağlık ekipmanı ve koruyucu malzeme üretmek için harekete geçmeyen devlet, bu fırsatçılara zemin hazırlamış oldu. İnsanların korkularını sömürerek …

Devamını oku

Aleviler “zorunlu din dersi”ni protesto ettiler

Alevi kurumları, “zorunlu din dersi”ne karşı eylemlerini arttırarak sürdürüyor. Bu yöndeki başvurular, Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi AİHM tarafından da onay görmüştü. Bu öğretim yılının başında AİHM’den bu yönde bir karar daha geldi. Ancak AKP hükümeti, bu dersin “din ve ahlak” olduğunu bahane ederek AİHM kararlarını yaşama geçirmiyor. Bununla da yetinmeyerek eğitimi daha da gericileştiren yeni uygulamaları arka arkaya devreye sokuyor. …

Devamını oku