Etiket arşivi

Üniversiteye giriş sınavında, 2 milyon 260 bin öğrencinin sınavının geçerli sayıldığı yeni sistemde 40 bin öğrenci sıfır çekti. 511 bin öğrenci ise, sınavın ilk oturumu olan Temel Yeterlilik Testi’nde 150 puan barajını aşamayarak elendi. Sayısalcıların yüzde 65’i, sözelcilerin yüzde 25’i, eşit ağırlıkçıların ise yarısı baraj altında kaldı. İkinci oturum olan Alan Yeterlilik Testi’ne giren 1 milyon 877 bin 568 öğrencinin …

Geçtiğimiz ay, kısa adı PISA olan “Uluslararası Öğrenci Performansı Değerlendirme”nin 2015 raporu açıklandı. Rapor, Türkiye’nin eğitimde geldiği noktayı çarpıcı bir şekilde ortaya koydu. PISA, Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı OECD’nin 35 ülkesi dahil olmak üzere 72 ülkede üç yılda bir yapılıyor. 15 yaşındaki 540 bin öğrenciyi kapsıyor ve üç alanda test ediliyor: Matematiksel düşünme becerisi, fen bilimlerini kavrama, okuduğunu anlama …

MEB ve UNICEF’in hazırladığı rapora göre (Haziran 2015) öğrencilerin neredeyse yarısı ortaöğrenimi tamamlayamıyor. Bu oran Kürt illerinde yüzde 60’lara ulaşıyor. İlkokula kayıt yaptıran öğrencilerin yüzde 84’ü ise üniversitelerin 4 yıllık lisans programlarında okuyamıyor. Bu 4 yıllıkların birçoğunun da hem üniversite koşulları hem de eğitim düzeyi olarak ne kadar geri olduğunu biliyoruz. Esasında gerçek anlamda iyi eğitim alan gençlerin ancak yüzde …

Biz öğrencilere, sistem tarafından, temel eğitimden uzak, bilim, sanat, kültürden nasibini almamış bir eğitim sitemi dayatılmıştır. Okullar ticarethaneye, öğrenciler sermayeye dönmüş vaziyette. Veliler de bu kirli çakın içine çekilmeye mecbur bırakılmıştır. “Cebindeki parana göre eğitim” polittikasıyla, hem bizler, hem de emekçi anne babamız sistem tarafından çaresiz bırakılıyor. Okullarda yarım yamalak verilen eğitim sistemine kurban ediliyoruz. Ama bununla da yetinmiyorlar. Devletten …

Eğitim ve öğretimin her kademesini ve türünü adeta deneme tahtasına dönüştüren AKP hükümeti, geçtiğimiz yıl ortaöğretim okullarında okuyan öğrencilerin girdiği SBS sınavını kaldırarak yerine TEOG (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş) Sistemi’ni getirdi. Milli Eğitim Bakanlığı ve hükümet yetkilileri “yeni” sistem için de “eski” açıklamalarını tekrarlayarak, “büyük kolaylık sağlanacağı”, “herkesin okula gideceği”, “kalitenin artacağı” propagandasını yaptılar. Ancak asıl hedefin “dindar ve kindar …

Hayatımızın en verimli zamanlarını ezberci sistemleriyle çaldıkları yetmiyormuş gibi, geleceğimizi de 2 saat 40 dakikalık bir sınava bağlayan, fakat sınavın da bir formaliteden ibaret olduğu bir düzen dayatılıyor. ÖSYM’nin üzerimize oynadığı planları bitmiyor. Geçtiğimiz ay yapılan YGS sınavının sorularını açıklamayan ÖSYM, bunun nedenini “soru havuzu oluşturup bundan sonraki yıllarda da çıkmış soruları kullanacağı”nı gerekçe gösterdi. Yani torpilin önünü açtığını açıkça …

AKP ile Gülen cemaati arasındaki kıran kırana süren kavganın patlak verdiği nokta, dershaneler konusu olmuştu. Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı’nın geçtiğimiz aylarda “2014 Ocak ayından itibaren dershanelere ruhsat vermeyeceğiz, 2014 Haziranı’nda hepsinin işlevi sona erecek ve yeni kayıt yapmayacaklar” açıklaması, cemaatin, Erdoğan’ın ayağını kaydırmak için harekete geçmesine neden oldu. AKP ile cemaat arasında, son bir yılda çeşitli defalar çelişki ve …